Byen Portimão ligger i Algarve i Portugal og har omlag 55.000 innbyggere. Tverrfaglig.no var nylig på besøk i byen for å jobbe med tverrsektorielle problemstillinger sammen med en gruppe lærere på en yrkesskole.

Skrevet av: Tverrfaglig.no

Mellom 9.-11. september var 30 lærere fra Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo i Portimão samlet for å diskutere hvordan man skal styrke samarbeidet mellom skolen og det lokale næringslivet, og hvordan man kan samskape tilpassede løsninger for arbeidspraksis innenfor gjeldende rammeverk.

Utdanningssystemet på videregående skole ligner det norske, med unntak av at videregående skole er obligatorisk. På yrkesfag har elevene - i likhet med Norge, arbeidspraksis i bedrift. Å finne bedrifter som er villig til å ta imot elever, og ikke minst det å sørge for at de får relevante oppgaver kan være en utfordring.

Det er den enkelte lærer som finner praksisplasser for sine elever, og dermed er den enkeltes nettverk og oversikt over aktuelle virksomheter helt avgjørende.

Et blikk på det tverrsektorielle

Frafallet fra videregående yrkesfaglig opplæring i Portimão er stort. I en by med en blomstrende turistnæring som preget av mye arbeid og aktivitet i sommerhalvåret, og tilsvarende nedgang aktivitet resten av året, oppleves det som en utfordring å sørge for at elevene fortsetter skolegangen gjennom hele året - og til slutt trer inn i arbeidslivet som fagarbeidere.

Det overstående kan være èn årsak til problemer, men frafallsproblematikk har sjelden èn isolert faktor som årsak. Det er komplekst, og vi utforsket systemet rundt elvene - altså hvilke aktører og faktorer er det som har innvirking på elevenes hverdag.

Skolen som koblingsboks i nærmiljøet

Mellom en ung elev på vei ut skolegården fra grunnskolen og frem til et potensielt arbeidsliv som fagarbeider står yrkesskolen. I Portugal har skolene anledning til å tilpasse oppimot 30% av fagplanen for å passe inn med lokale forhold - og det gjør skolen til en potensielt veldig interessant koblingsboks mellom elever og et fremtidig arbeidsliv.

Fra Tverrfaglig.no sin side var det noen veldig fine og inspirerende dager. Å lytte til, diskutere med, og lære av tidligere elever, forskere og lærere var veldig lærerikt.